Leçon #3.4 : L’importance des 100 premiers mots

L’introduction de votre texte est un élément stratégique

L’importance de votre texte d’introduction peut se révéler extrêmement utile pour venir placer des expressions complémentaires sur lesquelles vous souhaitez classer la page.

Attention, cette règle fonctionne bien sur les pages qui répondent déjà aux critères de « qualité » de Google.

C’est à dire que leur signal sémantique doit être clair (souvent une très bonne « perception ») mais aussi qui disposent d’une bonne autorité (force des liens entrants)

C’est un peu une fonctionnalité « cerise sur le gâteau » qui vient étaler les possibilités de classement d’une page dont on a bien réglé les fondations.

OPTIMISER LES 100 PREMIERS MOTS OU METTRE LE MOT-CLÉ AU DÉBUT DU TEXTE

Dans les 200 critères utilisés par Google, il y’a une règle d’optimisation ON-PAGE qui vous conseille de mettre votre mot clé au début de votre texte.

COMMENT CELA FONCTIONNE ?

Et surtout comment hacker cette logique pour y placer des variations utiles pour différentes recherches autour de votre page ? Donc pour aller positionner votre page sur différentes recherches complémentaires que vos visiteurs pourraient faire ?

VOICI UNE PETITE ÉTUDE DE CAS

Ce n’est pas une preuve universelle. Mais c’est une observation récurrente. À voir les retours que vous allez avoir de votre côté sur vos sites pour affiner les idées, et pour trouver ensemble une méthodologie efficace. Alors est-ce que vous êtes prêts ?

On y va ! Je vais prendre ainsi le cas d’un article qui est bien optimisé, qui est déjà présent sur les mots clés principaux qui ressortent sur la page.

L’importance du 1er paragraphe. Le fait, c’est qu’à partir du moment où une page arrive à être bien optimisée, on peut arriver à exploiter les séries d’expressions qui sont placées dans le 1er paragraphe, un petit peu dans le 2e.

Mais surtout le 1er qui est assez surprenant. On pourra compléter ou étendre l’article dans les variations de mots clés qu’on peut utiliser.

Donc ici, je vais vous montrer l’exemple ici.

Donc on a en fait « LIVRE et SCRIVENER » qui sont les mots clés qui sont dans la perception.

La 2e ligne, j’ai le sujet de la page qui sont « SCRIVENER, FORMATION, LIVRE, ÉCRITURE, TOUT ».

Et puis j’ai ma réputation, « SCRIVENER, LIVRE, ÉCRIRE, LIRE, COMMENTAIRES, SUITE », il y’a différents éléments.

Ensuite en dessous, j’ai commencé à faire différentes combinaisons avec les éléments sur les deux lignes donc entre le sujet et la réputation, j’ai :

« FORMATION LIVRE, SCRIVENER »

« ECRITURE LIVRE SCRIVENER »,

« ÉCRIRE LIVRE SCRIVENER »,

« FORMATION LIVRE SCRIVENER »,

« ECRIRE SCRIVENER LIVRE »,

« FORMATION ECRIRE SCRIVENER »…

C’est toutes les combinaisons entre les différents mots. Ici je vais vous épargner l’utilisation de l’extension.

Mais voyez ici que juste LIVRE, SCRIVENER, là, la page est troisième, alors ici on notera qu’il y a eu un changement puisqu’en gros le titre avant était « UN OUTIL D’ECRITURE BLEUFFANT et on regarde ici, le titre qui a été changé maintenant : “ÉCRIRE UN LIVRE AVEC SCRIVENER”.

On va avoir un terme quand il aura une mise à jour de l’index ici.

Si j’avance ici avec le sujet de ma page, je suis premier. Et si je fais la réputation uniquement, ma page est troisième.

Et là, quand je commence à combiner FORMATION LIVRE SCRIVENER, la page est deuxième, et là, la page est première ÉCRITURE LIVRE SCRIVENER, ÉCRIRE UN LIVRE… donc vous voyez on a une page qui est vraiment bien optimisée et qui a l’ensemble des caractéristiques intéressantes là-dessus.

Alors, qu’est-ce que je vais montrer maintenant ?

C’est que je vais reprendre cet exemple-ci. En fait si je regarde le texte du premier paragraphe : “lorsque je me suis intéressé à l’écriture, je devais avoir…”, donc, ce que j’ai fait, je vais vous montrer ici.

En fait j’ai décomposé des phrases ou des bouts d’expressions que j’ai pris plus ou moins longs : “j’écrivais sur des cahiers avec un bon vieux crayon, crayon pour m’amuser…” vous avez là les phrases du chapeau qui sont coupées et quand on regarde sur l’élément, on retrouve toutes ces phrases qui sont classées de façon assez intéressante. Là, on est 9e, 11e.

Ici j’ai la page qui est 9e, ici 69e, là, on n’est pas classé, j’avance là, on est 33e, ici 21e.

Là, la page est première. 13e : “je rédigeais des histoires”, “des histoires variées aux sujets variés”…

Dans ce cas-ci, le 1er paragraphe, puisque la page a déjà une bonne autorité, en fait, le 1er paragraphe montre que la page arrive à être classée de façon intéressante sur ces mots-là.

Et en fait, si je prends les éléments du 2e paragraphe, là, on va retrouver moins d’éléments.

La page va être classée pour certains expressions… là, on a “Souvent débarque internet…” et après, ça va être beaucoup moins.

Toutes les pages qui sont là : 6e, 36e, et après la page n’est plus classée.

Le deuxième exemple que je vais montrer sur cet approche-là, c’est une page qui performe moins bien.

On ne va pas regarder les aspects d’autorité, c’est juste pour regarder l’aspect sémantique. Ici, vous allez voir que comme la page et l’autorité fonctionnent moins bien, les infos qui ressortent du 1er paragraphe sont aussi moins performantes.

Évidemment ça n’a rien de scientifique et il faudrait pouvoir étudier des dizaines d’articles pour vous monter cet élément-là.

Mais c’est quelque chose que j’ai observé, que nous avons observé de façon assez récurrente.

Donc ici je vais montrer l’article en question.

On va voir les premières phrases du 1er paragraphe apparaissent ici. Le premier travail que j’ai fait, je vais le montrer ici.

En fait, c’est simplement reprendre les mots de la perception, les mots du sujet de la page ici et de la réputation interne ou quelques combinaisons entre les mots :

“ASTUCES FORCE TWITTER”, “SUITE ASTUCES TWITTER”, “ASTUCES TWEET TWITTER” qui sont des combinaisons chaque fois entre la réputation et le sujet de la page.

Donc ici en gros c’est ASTUCES TWITTER, la page est 55e.

Vous voyez si je prends le sujet de la page, la page est première. Si je prends la réputation, la page est aussi première. Vous voyez que ces deux groupes de mots sont bien optimisés pour retrouver la page.

Et quand je commence à prendre des combinaisons par exemple

ASTUCES FORCES TWITTER, la page est première, ici la page n’est pas classée,

SUITE ASTUCES TWITTER, la page n’est pas classée non plus

et ASTUCES TWITTER, là ma page est classée mais elle est 31e.

Vous voyez donc c’est les combinaisons, des trucs qui font que la page n’a pas une grande autorité puisqu’on voit qu’elle est classée mais c’est assez aléatoire.

Et de nouveau si je fais l’exercice en prenant le premier paragraphe, là j’ai découpé les mots :

“UTILISER TWITTER”, “TWITTER NE DOIT PAS ÊTRE”, “À MON HUMBLE AVIS, NÉGLIGÉ”… donc c’est juste reprendre des morceaux d’expressions, des morceaux de mots clés qu’on pourrait utiliser.

Et donc là, je vais prendre le résultat ici : “UTILISER TWITTER NE DOIS PAS ÊTRE”, là la page est 11e, “À MON HUMBLE AVIS”, la page est 15e. “Ce n’est pas parce que Facebook”… là, on ne retrouve pas la page. “Un leader en matière de communication”…

Donc là, on voit que tout ici les mots et les expressions fonctionnent moins bien. Et la page est 5e, et un de ses principaux concurrents, a la page la plus classée.

CONCLUSION : QUE PEUT-ON RETENIR À CHAUD ?

Une page de qualité pour des critères Google peut avoir ses 100 premiers mots réellement utiles pour placer des variations, des requêtes complémentaires dans le TOP 10. Ça, je vous l’ai montré avec un exemple. Maintenant la question suivante :

  • C’EST QUOI UNE PAGE DE QUALITÉ ?
  • QUELS SONT LES CRITÈRES UTILES À PRENDRE EN CONSIDÉRATION ?
  • À VOTRE AVIS QUELS SONT LES ÉLÉMENTS QU’IL FAUT POUR QU’UN PAGE SOIT BIEN OPTIMISEE ?
  • QU’EST-CE QU’ELLE DOIT CONTENIR POUR RÉPONDRE AUX CRITÈRES UTILES POUR DEVENIR UNE PAGE DE QUALITÉ POUR GOOGLE ?

C’est un vaste débat. Il y a beaucoup d’éléments à prendre en compte mais ça vaut la peine d’aborder ce sujet de discussion dans le groupe.

Comme ça si vous avez découvert des trucs et astuces ou certains éléments, on pourrait les tester, les répéter sur plusieurs sites et ensemble pouvoir progresser, voir comment on avance.

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